教师被喻为人类灵魂的工程师，秉承传道授业解惑之职。传道即为告诉学生做人的道理，要具有良好的道德品质;授业即为传授知识和技能;解惑即为运用所学的知识探索未知世界。这样才能培养出良好的学生。作为老师，在学生面前要为人师表，率先垂范;而作为医师，同样要秉持对病人的仁心仁爱，妙手回春。
 

　　传道，始从敬畏生命
 

　　老师和医师同属师者，都是一门神圣的职业。教师需要在潜移默化中教育学生健康成长，医师同样要在点滴之中完成对患者的指导。医院每个医师都将“敬畏生命”作为基本的品德要求。在门诊中总可以看到他们面带诚恳的微笑、和言细语地询问病情。查房时也总会细心询问病人的冷暖，消除病人的紧张情绪。
 

　　“医师面对的不单是疾病，还有面对疾病的病人，病人是有情感的，我们需要时刻关注病人的情绪变化。”医院拾景焱主任谈到，“让病人对我们产生信任，才能比较好的治疗病人，收到比较好的治疗效果。”
 

　　(拾主任为患者详细解析病情)
 

　　而在医院经常可以看到的就是中午休息时间医生还在看病，即使是下班时间只要门外还有候诊的病人，医生绝不先离开，要坚持为后一位病人问诊结束才下班。拾主任经常说，“不少患者是外地来的，看一次病实在不容易，医生不能拒绝每一位来院求诊的病人。”
 

　　授业，强调慎密思维
 

　　医师面对的是天底下宝贵的生命个体，稍有不慎，对病人则可能带来不可挽回的损失，这就要求医师要有严谨科学的态度和养成慎密思维的习惯。
 

　　一次，有一位60多岁的患者来到医院就诊。据患者自己描述，自己鼻出血、鼻塞、脓涕十多年了，曾在当地做过鼻部手术，但是效果甚微，这些年症状还是一直反反复复。经过详细询问病史得知，患者鼻出血一直很严重，刚开始以为是上火没有太在意。但是渐渐地鼻出血情况越来越严重，后来还出现了鼻塞、脓涕、经常性头痛的症状。
 

　　患者说以前的医院诊断是鼻中隔偏曲，但是不知道为什么就是没有看好。由于患者还有脓涕、头痛的症状，接诊医师判断可能不仅仅是鼻中隔偏曲这么简单。为了确诊病情医生为其做了详细的鼻部检查，检查发现患者鼻中隔左偏明显，右侧下鼻甲代偿性肥大妨碍了窦口引流，继而影响了鼻窦，确诊为是鼻中隔偏曲合并慢性鼻窦炎、鼻甲肥大。
 

　　(张士录主任到病房观察术后恢复情况)
 

　　由于患者病史较长，对治疗很是担心。接诊的医生就安慰患者现在已经找到了病因，治疗也就有方向了，以前治疗不是因为方向不对，所以才会造成病情总是反复。而针对患者的病情，医院的医生专门为其安排了一场联合会诊。针对患者的病情以及这些年的治疗史，详细为其制定一套专业系统的诊疗方案。术前准备、术中流程、术后护理，一步到位，并详细为患者分析了治疗情况，让其可以安心就诊。经过一番系统的治疗后，患者的病情终于得到有效控制并得到治疗。
 

　　“即使是出院了，医生也很认真对待我的任何疑问。还会回访我的恢复情况，真觉得自己遇到了好的医生和医院了。”患者谈到。
 

　　解惑，善于发现问题
 

　　“要比较好的诊疗和治疗病人，就必须善于发现临床问题、研究问题、解决问题，才能比较好的为患者解除病痛。”医院张士录主任谈到。
 

　　医院有数十位经验在30年以上临床医师，但是他们一直没有放弃自己的“求学”之路，一直致力于耳鼻喉疾病的研究与探讨。不仅会对一些疑难杂症进行交流、研究解决方案，即使是一些常见病、多发病也会时时专研，争取用好、有效的方法来治疗患者。
 

　　(王苏英主任热心教导孩子学习健康知识)
 

　　而对于那些年轻的医师，经验丰富的医师也会亲自督促，教导他们要学会从细节中发现问题。生命本是可贵的，医师比较是担起了“治病救人”这个神圣的职责。每一点细小的问题都不可以被忽视，而作为年轻的一代，比较要学会从细节中成长。
 

　　“三人行，则必有我师焉。”医院所有的医师在承担自身职责的同时又是相互的教师和学生，不断学习进步。在教师节来临之际，医院祝所有的教师节日快乐，时刻保持身体健康。也祝所有的医师节日快乐，医技日益精湛。